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学无止境:学无止境,勤则可达; 志存高远,恒亦能成。

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学无止境,勤则可达;志存高远,恒亦能成。

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Bella

  为了进一步提高我市青年教师的自身素质,让青年教师更好地得到锻炼,以及建立一支教学基本功扎实、学科素质高的可持续发展的教师队伍,近日在林西二中举行了赤峰市初中英语青年教师基本功竞赛。

  当然考察参赛选手的专业知识也是必不可少的一部分。

  授课的年轻教师们朝气蓬勃,思维活跃,给我校教师们呈现了一场思想碰撞的盛宴。他们深入解读教材,剖析学生学情,对于同一教学内容,不同的老师给出了不同的解读,设计了不同的教学方案,演绎了不一样的课堂风采。这些老师们各有千秋,有的很注重调动学生的学习热情,激发学生学习兴趣,有的很注重知识的讲解,清晰而明了,还有的教学层层深入,逐步递进,引人入胜。虽然教学教法有些差异,但这些课都有一个共同的优点,都充分体现了"学生为主体,教师是学习的组织者和引导者"这个教学理念,课堂上充满了师生的灵性与个性。

  微课"位微不卑"。微课虽然短小,比不上一般课程宏大丰富,但是它意义非凡,效果明显,是一个非常重要的教学资源。微课"课微不小"。微课虽然短小,但它的知识内涵和教学意义非常巨大,有时一个短小微课比几十节课都有用。微课"步微不慢"。微课都是小步子原则,一个微课讲解一两个知识点,看似很慢,但稳步推进,实际效果并不慢。微课"效微不薄"。微课有积少成多、聚沙成塔的作用,通过不断的微知识、微学习,从而达到大道理、大智慧。

十分钟的微课展示,教师各显神通,各具特色,精彩纷呈。

  本次教师基本功大赛不仅为参赛青年教师提供了一个展示才能的舞台,同时也为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围,通过实践不断学习、不断探索、不断反思,让所有教师都能在教育之路上共同成长。

  向我门挚爱的教研员致敬,一直鼓励我们,一直陪伴我们左右,在教学的漫长道路上的默默坚守,默默付出!

  英语教学要有高度,有深度,有广度,更要有温度。教学,我们是认真的!

不忘初心,方得始终!

2018!我们继续努力!

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学无止境、教无止境。(2017国培计划语文组第二次研修活动记录)

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程婧。

三尺讲台,两袖清风。不为名所苦,不为利所累。

———致各位教师

2017年12月23号怀宁县小学语文学科送教下乡培训诊断示范活动(石牌片)第二次研修活动开始了。石牌、腊树、雷埠、三个镇的语文教师齐聚一堂,只为对知识的追求,对教学的执着。此次活动,三个镇的九名教师,精心准备了课堂教学,并进行展示。教师们在专业交流中畅谈自己的思想观点,在理念碰撞中发现别人的真知灼见。"国培"给我们以思想上的启迪、心灵的震撼,它使我们受益匪浅,终身难忘。

国培3班班主任何桂红老师在活动前讲话。


教师的风采无可比拟,授课的老师各具特色。三尺讲台没有彩排的机会,每一次都是正式演出,精心对待每一节课。


雷埠曹玉琴老师的小学语文课《特殊的考试》。


雷埠刘春红老师的小学语文课《暮江吟》。


雷埠程李芬老师的小学语文课《一粒种子》。


雷埠郝玉琴老师的小学语文课《白桦林的低语》。


腊树李芳老师的小学语文课《超市与集市》。


腊树潘芳老师的小学语文课《海底世界》。


石牌程婧老师的小学语文课《十五从军征》。


石牌程佳老师的小学语文课《乌鸦喝水》。


石牌檀萍老师的小学语文课《丑石》。

生活里融入真情,课堂里点燃智慧,讲台上绽放才艺,黑板上书写追求。

参加这次培训的老师们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,老师们都能专心致志,全神关注,认真的聆听和记录,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。


此时此刻,坐在下面的老师,都成了专心学习的小学生


"国培"不仅仅给了我们一次难得的学习机会,也使我们结交了一群优秀的同行朋友,一起探讨了不少疑惑。


互相交流自己的想法。


都在奋笔疾书。


我们彼此都不相识,但为了同一个目标我们齐聚一堂。积极点评,碰撞出思想的火花。


她们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染和深深的理论引领,每一次都能感受到思想火花的冲击,每一次都有新的收获。


老师的精辟点评


同行们的独特的见解和精彩的文笔,都给了我们深深的感悟。


班主任何桂红老师请纪继兰老师做讲座。


这位老师的讲座及点评为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱受了高规格的"文化大餐"。真是"听君一席话,胜读十年书。"这位老师毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。


潘结南老师做结束语。


最后,诚挚的感谢培训期间各位老师将最宝贵的教学经验毫无保留地传授给我们,这是我们学习榜样和工作努力的方向。诚挚的感谢班主任,你们一向在默默地工作着、奉献着。诚挚的感谢教育部给我们这次学习的机会,让我们有机会接触到这种先进的教育理念。



每一次相聚,都是新的起点,都是为了更好的发展。语文教师们,你们都是最棒的。


最新白桦林的低语:学无止境、教无止境。(2017国培计划语文组第二次可以看看这篇名叫2015年网游工作室玩什么游戏能赚钱的文章,可能你会获得更多白桦林的低语:学无止境、教无止境。(2017国培计划语文组第二次

做游戏,做项目是需要头脑和技术的,不过,光有一个聪明的脑袋,不能踏踏实实地去研究游戏也是徒劳,耍小聪明只会坑了自己,忙忙碌碌好几年,最后落得个一无所成。当然,能静下心来,能踏实地去研究,还不够,还得坚持,我相信任何一个项目坚持一周与一个月得到的收获都是不一样的。

很多时候,自己的项目做得怎么样,跟游戏本身关系不大,跟聪明与否关系不大,跟机会关系也不大,看的是谁能坚持最久,笑到最后,胜者为王。很简单的一个道理,任何一款网游开发出来就是给玩家的,一个玩儿的东西能有多难?还要去掉一些专门给玩家的功能,剩下的就是升级与出金了。只要是时间够用,能坚持住,搞懂那点事儿不是太容易?又不是攻克永动机难题!

其实有很多项目思路都是明摆着的,今天很神秘,明天就很透明,没有不透风的墙。就如上面所说,网游本身就是给玩家玩的,能有多难,能有多神秘?(更何况现在网游市场同质化严重,山寨产品居多!)细细算来,每年都会有至少5款以上的游戏,网游工作室都赚到钱了。比如2014年的几款游戏大作,执行力强的人进去都赚钱了,例如上古,激战2,剑灵,包括现在依然火爆的天谕等等。

每每某个游戏要开始测试时的前几个夜晚都是最热闹的时间,经常会看到有那么几个人在那里信誓旦旦的说自己准备开工,要这样,要哪样。组队,求基友,找人带等等。我心里说了,说的是挺热闹,可真正能在游戏里坚持住的又能有几人?就如同网游工作室这个行业一样,吵吵八火的进来一票人,真正做事的又有几人?大多数还不是在客串!

尤其是找人带的朋友,我更笑了,一个陌生的游戏,谁都不熟悉,你让谁带?这种心态就是一种跟别人赚钱的心里,让别人帮你赚钱的心里,这可能吗?没上战场就把主动权给交出去了,在这个竞争惨烈的时代,谁会刀下留情?(这不是电影,在你最困难的时候,没有高富帅献身喊:刀下留情!)

每次,看到别人信心满满,热血沸腾说要去进某个游戏里大展身手,然后战前工作干的热火朝天。生怕没有人知道他准备去某某游戏,进军某某项目了,我都是微微一笑(绝对不抽),不煽风点火,也不泼冷水,不干涉。只等着几个月后:看着真正努力的人赚到了钱,前来NBE汇报战果加分享心得。看着没能坚持研究下去的人后悔不已加决定下次发粪涂墙。

笑,是因为一个人热血沸腾的时候,满脑子里的都是幻想,不劝说,是因为一个人热血沸腾烧脑的时候,劝说也没用,还惹人讨厌。我说这话不是要冷嘲热讽,很简单的一个道理,任何一个有交易量的游戏都有网游工作室在里面赚钱,这足以能解释一切。

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